【2024大愛幼教老師成長營系列】文．紀淑貞（彰化）｜圖．鄭春金

走路不疾不徐、舉止優雅、輕聲細語，講師李阿利名符其實最有氣質的人。

「請您跟隔壁的朋友說一聲晚安，好嗎？」講師李阿利以輕鬆、活潑的方式，為7月21日晚間的「如何成為一位有氣質的人」課程拉開序幕。

◎信念很重要

「何謂慈濟人文？」李阿利問學員。

但，慈濟人文又如何與有氣質畫上等號呢？

李阿利師姊以自身經驗，教導學員如何從日常細節中培養氣質。

「慈濟人文就是人與人之間最真、最善、最美的互動。同時在行、住、坐、臥中皆具『動感』的慈濟人文。」李阿利說，所謂「動感」，即是動中有靜、靜中有動；動靜皆寂是賢相。在動、靜中都能保有一顆清淨的心，就是一位優雅有氣質的人。

她將「氣質」分為四個層面──精神有氣質、談吐有氣質、姿態有氣質、行為有氣質。

李阿利師姊特別準備精美《靜思語》感謝卡，希望學員時時懷有感恩心。

「精神有氣質」可以從明辨是非、信念、中道和八正道學習。那麼「想要成為怎麼樣的人？」在學員回答前，她先告訴學員，自己想成為一個在各種角色都能扮演得體的人，並且能夠歡喜信受、展現靜思弟子應有的行儀。

「所以，『信念』是非常重要的。」李阿利強調。這堂課程的主要目的，是希望學員在教導幼童時，能夠將「慈濟人文」融入教育和日常生活中。

◎美和善在生活中

李阿利師姊請學員上臺，示範走路的姿勢。

好話好好說和說話的藝術與技巧，可以培養「談吐有氣質」。如果能提出一些讓人願意回答，且回答後感到心情暢快的問題，這樣的人就是善解人意，並且讓人感到舒服。能做到這樣，就是說話有氣質的表現。

至於「姿態有氣質」，則包含儀容、儀表和儀態。李阿利教導學員，身行挺直、收腹微笑。走路目視前方，手臂自然擺動，虎口朝前。「不論什麼站姿，都要保持穩重的型態。」李阿利說。

而待人接物和居家環境，能養成「行為有氣質」。若要讓來到大愛幼兒園的孩子都能有禮、有愛，就要從生活中著手，將人與人之間最真、最善、最美的互動，完美地呈現在日常生活中。

李阿利師姊以黃仁勳為例，勉勵所有學員，人生只要努力，必能關關難過關關過。

培育孩童在行進間和習慣上，自然而然的優雅。臉上有笑、心中有愛的孩子，自然能夠影響家長，進而帶動更多人。

課程最後，李阿利勉勵學員，老師是學生的模，而愛與榜樣是教育的本質。大家願意布施寶貴的時間參與成長營，想必都能造就孩子的光明與前途，且一代比一代更好。