人文之美拓清流

0觀看次
A- A+

攝影/白崑廷

佛陀常說要救濟眾生,娑婆世界是堪忍世界,這種世界苦樂參半,一半快樂,一半苦難。不過,現在漸漸地,我們的人口不斷增加,氣候變動,天下災難偏多,人禍也不斷產生。所以我們現在更需要淨化人心,更需要把人心,讓大家平和,才能天下太平,風調雨順。

淨化人心需要靠教育,這是每一個人的責任,而教師更是責無旁貸;無論是幼教老師,或是大學老師,中學、小學老師,都是為人師者。其中,小學老師更是教育一個人的人品往下扎根的階段,是非常重要的。

中學孩子,說大不大,說小不小,正值做人的開始,要在他們的心與情初啟開時,需要利用常識之門,把他們引向好的人生、好的模範。老師如何引導他們,走出人生一條正規正道的道路,這個基礎就是在中學。

大學,同樣很重要;未來的社會菁英,真的很需要靠教育,年紀愈來愈成熟,大學的教育方向假如有一點點偏差,將來的社會,要祥和也難。

未來社會的菁英,我們要給予一貫的教育,大家要有使命感。所以,慈濟的教育志業是完全教育,從幼教而小學,而中學、高中、大學,現在已經到了博士研究班。我們很期待未來的希望在教育,慈濟除了在校園裡的教育以外,其實,無時不在,無地不在,每一時,每一處,都有慈濟的教育。

我們有共同的理念,隨時在吸收慈濟人文。但願除了在學校裡的教育之外,更能推動到社區;其實,我們不斷期待鄰里的每個人,都有機會接觸到慈濟。

接觸到慈濟,就等於開拓了一股清流,注入每個人的心地,淨化人心,這就是我們的期待。所以,老師們除了在學校外,總是要記得同時也要落實社區。

期待慈濟教師聯誼會的老師們,能一步一步向前進,未來成為慈濟委員,能跟社區委員志工一起落實在鄰里,還能接觸到每一個家庭,不只是學生家長。期待你們所在鄰里的每一個人,都有機會能接觸到。若能這樣推廣出去,未來的社會的確很有希望。

喜歡我們的文章嗎?歡迎加入靜思園地