繪圖/黃逸樵；錄音/人文志業廣播部 林美蘭

主講/證嚴上人

人間菩提20210928人間希望在教育
The Mission of a Teacher

人間希望在教育
千年堡壘造英才
言傳身教立典範
春風化雨志不移

今天是教師節，我心中充滿了感恩。教育，帶給了人類希望；人們若有所成就，一定是經過了教育的啟蒙與指導。所以要向老師致上感恩之意，而且不只是這一天，應該日日感恩，時時感恩。

教育環境安全，良師愛心啟蒙，慈誠懿德陪伴

慈濟教育志業的起步應該是三十二年前，當年慈濟護理專科學校創校，後來改制為慈濟科技大學，接著創辦慈濟醫學院，改制成慈濟大學後，陸續有小學、中學，一連貫的教育系統，達成教育完全化，真正地造就了不少人才。

我們要為學子創造一個安全、能夠安心受教育與學習的校園，硬體一定要講究，建築物一定要建造好，老師學生在這個校園裡，不論是使用空間，還是進出的動線，都是合宜方便。當然更期待使用的人，校園的每一個角落都能疼它、愛它，整理得光亮、明朗。

慈濟教育除了硬體是這樣的講究，軟體更為重視。慈濟教育的理念就是人文，人文的精神就是愛的教育。慈濟老師懷抱的是志業精神，是終身奉獻的志業；就如同醫學院培養的是良醫，志願救人，護理學院培育護理人才，宣誓立願要疼惜膚慰病人。

慈濟學校還有一個特色，就是由慈濟志工組成的慈誠爸爸懿德媽媽，開學時迎接來自各地的新生認識學校，一直和孩子們互動，關心他們平日的學習與生活。我一直都很相信，人人發願，都是真誠地立願，人人的立願，方向不變。看到老師教學的用心，孩子求學認真，慈誠懿德爸爸媽媽的陪伴，慈濟學校真的是很溫馨的一個教育的環境，軟硬體都很具足。

菩薩應化人間，無語良師，好話良師

慈濟大學醫學系和護理系有一個特色——慈濟人的那一分情，是長情大愛。多少人發心立願，把身體可以付出的時候，盡心力，獻生命，為慈濟付出，幫師父蓋學校。等到學校完成了，成為慈誠爸爸懿德媽媽，投入校園陪伴學生。最後自然法則往生了，這個身體化無用為大用，把身體奉獻給學子，在他的身上動刀，去學習研究身體裡面的構造，也精進練習手術技法。

這就是菩薩應化人間，身體健在時做個活菩薩，為人間苦難而付出；到了生命的最後，把身體奉獻給醫學臨床教育研究。我們慈濟的大體老師、無語良師，無私大捨的奉獻，成就了多少的醫師。這些學子日後成為良醫，真正地用生命走入生命，守護生命、守護健康、守護愛，這就是我們慈濟人所期待的。

今天是教師節，老師們的身教、言教，無不都是要完成孩子的階段學習。小學階段，孩子就如一顆未萌芽的種子，我們要用什麼樣的土壤，孕育這一顆種子呢？播下了種子，如何讓它發芽？幼苗要如何成為小樹？這棵小樹就是中學畢業了，他們要移植到哪裡去成長？他們成為大樹，大樹將來守護下一代幼苗青青。

這種「一」生無量，人人都是良師，好話良師，幫助孩子們一一成就，這叫做「一」生無量。

這才是真正當老師的本質，是負有重大使命的，所以說這是立志願、發宏願，真正地要用好心思，立定方向，志為人師。代代志業，代代宏願，一代一代傳承下去；這就是成功的老師，也就是菩薩，人生典範。

（整理╱高怡蘋）