圖文．大林大愛幼兒園

五月，是一個充滿溫馨感恩的季節，為響應浴佛大典，大、中班的孩子會和人文老師合作，共同布置小型浴佛台。

孩子們透過製作手工卡片，來表達對家人的感謝之意。

這次孩子完成的小品花，成了大門口的迎賓花，而供花香使用的玉蘭花，則以小木盤盛裝。感恩各班老師的配合，依據主題活動與幼兒的能力，讓孩子們透過製作手工卡片和便當，表達對家人的感謝之意，因為能夠孝順父母的人最有福。

當老師和孩子分享《靜思語》：「世上有兩件事不能等，一是孝順，二是行善。」小班的軒回答道：「我爸爸說，吃飯不能等、洗澡不能等、睡覺不能等。」他的童言童語令人忍俊不住，同時也印證了言教的重要性，因為孩子們都會認真聆聽父母的叮嚀。

孩子完成卡片製作後，期待著能為其他家人也做一張，分享自己的學習成果。

延續上週的課程，孩子們利用這幾日在學習區的時間製作黏土花。過程中，時常因為力道控制尚在摸索，而不小心將黏土花壓扁。這時，孩子會和老師反應：「不小心被壓扁了!」老師不僅不責備，還會給予孩子肯定，並鼓勵他們如果願意可以再重做。

另外，有些孩子已經完成了第一張卡片，並期待著能為其他家人也做一張，分享自己的學習成果。很開心看見孩子們能運用所學與家人分享，並且主動表達對家人的關懷。

每一朵花，都象徵著孩子對家人的祝福。

每一朵花，都象徵著孩子對家人的祝福。那些已經完成祝福卡片的孩子們，心心念念地想要將作品帶回家與家人分享，時不時地問老師：「可以帶回家了嗎？」「母親節到了嗎？」老師也聽見孩子相互分享：「奶奶也是母親，也可以送卡片給她。」

老師藉機引導孩子，母親不限定性別，只要是平日照顧我們的人，都可以是我們的母親。孩子們立即回應道：「那我也可以送給爸爸嗎？」他們靈活的思維，真是令人讚歎！