文/紀淑貞;圖/張營昌
「這是什麼成績啊!你到底想要念哪裡?」
砰!門被狠狠地用力關上。
「又是看電視,每天回來就是看電視。你要是能像你們班長,將自己的時間安排......」
又是「砰!」的一聲。
「你去哪裡?我話還沒講完,你給我回來......」
哥哥是高二生,從七點早自習到晚自習下課,已是晚上九點了。繁重的課業,把他壓得快喘不過氣來,回到家中把書包隨手一丟、癱坐在沙發上,呆滯地緊盯著電視螢幕。
我知道哥哥只想讓自己有喘息的空間,思緒可以放空,讓壓力適度放鬆。但媽媽又發飆了,我還是只能將耳機戴上,把音樂開到最大聲,躲進自己的世界,遠離這紛亂戰場。
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「我的寶貝寶貝,給你一點甜甜......捏捏你的小臉,讓你喜歡整個明天......哇啦啦啦啦啦,我的寶貝,倦的時候有個人陪......」
第一次聽到這首歌已是五年前,那時媽媽、哥哥和我躲在棉被裡一起比賽,「誰是誰的寶貝要唱得最大聲哦!」我跟哥哥都對著媽媽用力唱,而媽媽卻輕聲對著我和哥哥唱,但我知道媽媽是愛我們的。
現在呢?媽媽還愛我們嗎?
六月中旬,師姑到家裡收功德款、跟媽媽閒聊,事後媽媽卻手拿著收據直視許久,再慎重地夾放在帳冊內。
「晚餐吃了嗎?」第一次看見媽媽神情緊張地試探著。
咔!地一聲,哥哥雖然沒回話,但門是輕輕關上的。
「會餓嗎?要吃點東西嗎?」
哥哥面無表情地回應著:「不用了。」
我吐了長長的一口氣,今天終於有平靜的空氣能大口呼吸了。轉頭卻又看見媽媽拿起那張收據,若有所思地靜靜呆坐著。
漸漸地爭執少了、互動多了,彼此距離也更近了。媽媽的態度從僵硬的詢問口吻,轉而主動為九點回到家的我們做些小點心;她也會捺下性子坐下來聽我們說話,但總還會出現--「該去念書了!」
近來,她常會與我們分享生活上的任何趣事,更是喜歡找我們陪她散步,追問我們今天快樂嗎?現在我可以很肯定媽媽是愛我們的,但我們一直都更愛她。
一年來,一直猜不透是什麼力量,讓專制霸道的媽媽能有這般的改變?終於,我在那張收據上的《靜思語》找到了答案:「對子女要放心,他們才能安心」。