繪圖/黃逸樵

主講/證嚴上人

人間菩提20230227荷擔重任利蒼生
Uniting Together Across Our Four Missions

醫療教育秉宏願
育才研發輔相成
慈善為本策群力
荷擔重任利蒼生

慈濟醫療與教育志業一向密切合作、精益求精，在各方面都有不錯的表現。師父當年在東部創辦慈濟醫院，因為人才短缺，為了培養具有醫療人文的良醫、良護，接著創辦慈濟護專和醫學院。歷年來，從教育志業培育出來的人才陸續投入志業體服務，每次聽見他們介紹自己是慈科大或是慈大的畢業生，我都感到很欣慰，也覺得很親切。

教育是人才的搖籃，良醫良護守志專一

慈濟科技大學的前身是慈濟護專，在升格之後，校內的創新研發團隊也拿出亮麗的成績單！他們集思廣益所研發的用品提升護理人員在第一線工作的安全性，這些發明真的是「新聞」！我從來沒聽過，而且也從這些「發現」當中獲得啟發，覺得很有意思！

總而言之，凝聚這些創作的量能需要大家多用心。慈濟從慈善、醫療、教育到人文志業，教育體系培養出來的人才若能「院校合一」，無論是具有醫療、護理、藥學、傳播等專長的畢業生，希望有更多畢業生投入志業體服務。假如能做到這樣一貫一體、職志合一，便能落實我當初創辦教育志業的理想。

慈濟的四大志業相互支持，精進品質而且有志一同為人間付出，以醫療和教育志業為例，一旦奠定良好的基礎，在各方面都有優異的表現，那麼面對年度「評鑑」，就不需要在每次評鑑前特別準備。醫療面對的是「生命」，性命關天而且是最寶貴的，假如我們能夠天天做好準備、日日自我評鑑，這樣不是很好嗎？

總之，希望大家在崗位上不得有半點的輕忽，期待同仁能以真誠之心，守志不動而且很專一。如果能做到這樣，我就放心了！

四大志業各自發展，群策群力護持慈善

慈濟四大志業以慈善為首，只要哪裡發生天災人禍，其他志業體也都同步護持慈善援助，相互間的互動頻繁而且協力互助。譬如土耳其強震至今，四大志業體的同仁紛紛捐獻募集愛心；又如遭逢戰爭導致流離失所的敘利亞、烏克蘭難民，他們逃難到其他國家，我們也都設法援助，志業體的同仁同樣響應捐款。願有多大，力就有多大！愈多人護持，慈善的援手就能伸得更遠，在人力、能力可為的情況下，我們都會盡量做。

只要世間的貧窮、災難沒有止息的一天，我們的慈善工作就不會停歇。志工或是同仁只要聽聞慈濟啟動某個慈善計畫，大家都熱心出錢出力來幫忙。有的人感動於慈濟總是在災難發生之後跑在最前面，因而立即匯款響應，也有人廣傳訊息，號召更多人一起奉獻愛心，這些都讓本來很大的重擔，因為大家的分擔而變得更容易。人多力量大，這對於慈善工作的進行有莫大的幫助。

像這樣值得感恩的事情太多了！慈濟的慈善是從五毛錢開始的，不要輕視小力量。盤點慈濟五十多年來所投入的慈善工作，無論是在臺灣本土或是國際間都做了許多好事，這都是大家長年的護持與用心的付出。感恩各位菩薩讓我具足信心勇往直前，而且可以很安心。

由於慈濟在國際間救災，我期待教育志業體也能夠讓學生有機會多認識這些國家，也許是請老師或教授們利用地理課等，介紹這些國家的地理和歷史，譬如土耳其這個國家的地理位置，以及曾經遭受什麼樣的災情重創，還有慈濟的國際賑災如何展開等等。

慈善，是慈濟四大志業的基礎，與醫療、教育、人文志業各自發展卻是一體的。慈濟的善款來自十方專款專用，期待各志業體的同仁能夠同心來了解慈濟的脈動，人人都成為一個載道器，群策群力邀約天下共善，讓慈濟志業永續發展。譬如慈善志業顏博文執行長發布一個慈善行動，希望大家相互邀約參與，不僅知道慈濟正在做什麼，醫療人文志業的同仁也能一起付諸行動護持慈善，讓各志業體都富有慈善的底蘊和行善的能力。

（整理／明學）