攝影／陳慶雄

生活教育就是人品道德的表現，受教育者假如品行不好，沒有道德，這樣的人生還有什麼價值可言？所以我們需要生活教育。生活教育，當然就是衣食住行，穿衣、吃飯、住的規矩、行動的方向等等這些品行，就是希望人人都能懂得生活的藝術。

其實，每個人的心靈到底在說什麼？心的聲音、心語，要表達什麼？我們聽不到。但是從他的穿著就可以看出端倪，這個孩子心無邪思，身在大學生活，心靈同樣純真，致力求學，衣服穿得端莊，將來畢業以後，也能養成這樣的習慣。

有一次宏都拉斯的副總統來訪，看到穿旗袍的委員，這件旗袍，她很喜歡。後來，又陪她到展示館，剛好培訓委員有八百多位回來，這個團體有四種服裝同時出現，所以我就當場向她說明：「藍上衣白長褲這套，我們稱作『藍天白雲』，在全球每一個國家，一旦有事發生，同時湧現出來的，就是這一群志工。他們所穿的就是『藍天白雲』。」

因為他們已經看過博覽會，到許多國家去救災的慈濟人，都是這樣的穿著，所以，她就頻頻點頭。我說，這就是現在在培訓中的，要經過兩年後，才能穿這樣的，我指向「八正道」的衣服給她看；接下來，有特殊場合就穿旗袍。

她一路走來，要離開時，在我們靜思堂前的走道，又有一群不同的制服，灰色的，我還是對她說：「這一套是環保志工服，他們是呵護地球的一群菩薩。」 所以我常說，整體美就建立在每個個體身上。穿著整齊的服裝，就表示有志一同。

穿著表達了心靈想要做的，人生的、生命的方向，所以希望在教育體也能這樣，從小學到大學，不論師生一律都穿制服，這是希望從小養成他們良好的習慣，將來出社會以後，他能懂得在什麼樣的場合，穿著什麼樣的服裝，這就是禮儀。美化人生的藝術要從穿著開始。

人生一期的壽命到底有多長？每一個人實在都很難掌握自己生命的長度，但是每一個人都可以創造自己的寬度與深度，所以人生長短不重要，最重要的是要有深度、要有寬度。人不只是為自己的生活而求學，也不只是為自己的生活而就業，而應該要為我們的慧命來成就。