攝影/周幸弘

主講/證嚴上人

人間菩提20230504愛為依靠度有緣
Teaching As a Lifetime Mission

循循善誘育學子
愛為依靠護前程
謙卑向學互為師
退而不休度有緣

聽見屏東慈濟教師聯誼會的老師分享心得，師者不只傳道、授業、解惑，對於班上少數較為調皮、個性頑劣的孩子，他們以耐心、智慧引導，讓學生在就學期間有機會調整心性、修正行為，將來進入社會才不會人生方向走偏差，師父讚歎大家這一分的「老師心」就是「菩薩心」。

愛之深教之切，傳授知識更給予慧命

老師心既是父母心更是菩薩心，教育學生「愛之深、教之切」，耐心陪伴並用智慧引導他們走向正確而光明的道路。想想，大家歷年來教育過多少屆的學生，為社會成就了多少的人才啊！

面對班上身心障礙需要特殊教育的學生，身兼慈濟委員的教聯會老師除了運用靜思語教學，也陪伴輔導學生在課堂中安心學習。在學生的成長過程中，老師猶如一面有力的牆給予學生支持，更成為家長信賴的一股力量。即使學生畢業了，由於慈濟的因緣，師親生還維繫著良好的情誼，彼此相互關心，實屬難得。

給予學生支持也被家長所需要，這樣的好老師讓我們看見從事教育工作的價值。慈濟教聯會的組織從幼稚園、小學、中學到大學、研究所都有，師父也算是老師之一，因此我一向以身作則，行為自律守規戒，將本分事做好，還要疼惜大家的慧命。教聯會的老師也是師父的弟子，期待每一位教師的人生方向正確，讓慧命的種子生生世世不斷地增長。

延續師者天職，輔導陪伴做不請之師

外在的財富與聲名生不帶來、死不帶去，唯有「業」——也就是所謂的業種，即使這一世的生命結束，業種還會帶往下一世。大家有緣相遇在慈濟，來自各地的教師聯誼會成員在此會合，同入師門、同行菩薩道，若非慈濟，大家不可能認識。師父期盼教聯會的老師也能受證委員、慈誠志工，將這一分善緣結得更深，傳承師志，讓靜思法脈得以代代相傳。

老師和學生的關係是因緣所牽，五百年前師度徒，五百年後徒度師。在我們的學生當中，說不定某些人在過去世就已經是我們的同道、同修，今生相遇更應把握因緣接引，以師生之情牽起更深刻的因緣。

我們的志工在校園內推動PaGamO線上遊戲學習平臺，這種教學方式很符合現代學習的趨勢。教師聯誼會有許多退休教師踏進校園陪伴學生，從中引導年輕學子關懷環保與防災等議題，這樣的輔導與陪伴是真正的退而不休。

即使從職場退休，教師們也可以踏進校園分享經驗，藉以延續良好的教育理念，這同時也是另一種學習。每個人都是我們的老師，而我們也可以做別人的「不請之師」，時時懷著「感恩、尊重、愛」，以謙卑的態度利益他人，便能提升教育的質量。

(整理/明學)