站在教育第一線
面對學生的學習障礙
甚至還有家長的誤解
身為一個老師　該如何陪伴？

帶您看黃懷萱
如何做一個　有溫度的老師？

做一個有溫度的老師～智慧應對 耐心常伴

故事摘要(照片擷取自大愛台畫面)

中學老師黃懷萱剛接班的時候，發現同學阿廷上課的時候常常發呆，字體非常潦草，寫一篇文章錯字連篇，有時候左右還會寫顛倒，又常常跟班上的同學起衝突！

對於中學的孩子來說，這是一個很不合理的狀態，懷萱老師就懷疑阿廷可能有一些學習障礙，她用一些善巧的方法與家長溝通，才說服媽媽帶著阿廷去看注意力不集中的門診。

大胖是阿廷在生活中，那種一句來一句去的好朋友，某一天因為大胖用橡皮擦丟他，阿廷 下課就找大胖來單挑，造成阿廷的腰、背都撞到，想不到阿廷的爸爸就開始驗傷、報警、上法庭，而且堅決不和解……

懷萱老師覺得雖然自己很苦，但是阿廷更苦、這個家更苦，所以阿廷只好藉由惹是生非來證明自己的價值，所以懷萱老師決定要花更多耐心跟愛心來陪伴阿廷～