文．曾家禎｜圖．高雄大愛幼兒園

 小柔第一天到慈濟大愛幼兒園上課，便展現自然親切的互動力，很快就和大家熟絡起來。

2022年9月1日，是小柔（化名）第一天到慈濟大愛幼兒園上課的日子。第一天中午，小柔因午睡睡不著，便跑到幼兒園櫃檯，和值班的媽咪們聊天。當天下課時，學校媽咪們就告訴我們，小柔來學校第一天，大家就都認識她了。

我和太太這才驚訝地發現，小柔似乎有著異於常人的公關能力，也很感謝學校媽咪們沒有硬性規定要求她一定要躺在床上，而是耐心地陪她聊天。此外，每天下課時的廣播麥克風，也是小柔喜愛的「玩具」，她總要幫媽咪們唱名幾位同學，提醒大家下課回家，才心滿意足地離開幼兒園。

 每一次活動，小柔都用心準備，努力展現最好的一面。

這四年來，每一次浴佛節，太太和我都陪著小柔參加。看著大愛幼兒園教導小柔，要時時刻刻、勇敢地向父母表達愛意，從第一次的唱歌表演、幫爸爸媽媽按摩、一起製作磁磚相框；第二次端上茶水與茶點，親自向媽媽奉茶；第三次幫媽媽洗腳；到最後一次的《跪羊圖》舞蹈，每一次都讓我們感動與開心不已，淚流不止。

感動的是，看見小柔懷抱感恩的心一點一滴成長；開心的是，每一次活動她都用心準備，努力展現自己最好的一面。尤其今年的品茗活動與《跪羊圖》表演，我拿著手機拍下太太感動落淚的畫面後，小柔竟拿起自己製作的左手膏，打開後突然塗在我的肩膀上，一邊按摩，一邊說：「爸爸常開會，肩膀很僵硬，要常按摩喔！」

那一刻，我真的既感動又欣慰，也由衷感恩大愛幼兒園，把小柔教得如此貼心。

 大愛幼兒園教導小柔，要時時刻刻、勇敢地向父母表達愛意。

四年的學習過程中，感恩學校與媽咪們給小柔許多表演的機會，她總是開心地全心投入準備表演。在家裡，她會主動練習，表演給大家看；在學校午睡睡不著時，也會自己思考手語表演的內容。這些學習與經驗，逐漸培養了她的主動性與自信心，也讓她能好好發揮自己的優點。

學校安排的老幼共學課程，讓小柔很自然地與長者相處，一點隔閡都沒有。在家裡，她與長輩相處時也是如此，可以自在地聊天，因此深受長輩疼愛。

花蓮尋根之旅中，園長向我們介紹慈濟的創辦歷程，以及上人秉持「有心就有願，有願就有力」的信念，一步一腳印讓慈濟發揚光大。近期，我也常用這句話鼓勵小柔，遇到困難時，只要勇敢去做、堅持下去，就有機會克服困難、實現心中的願望。

 老幼共學課程，讓小柔學會自然地與長者相處，毫無隔閡。

今年的畢業典禮，我們特別邀請丈母娘來觀禮。小柔的阿媽也是當年引導我們，讓小柔來大愛幼兒園就讀的人。因為在慈濟當志工、參與課程，她總是跟我們說：「大愛幼兒園的小朋友好有氣質喔！」小柔也因此有機會在大愛幼兒園留下足跡。

典禮後，阿媽不斷稱讚學校把小柔教得很好，不論是臺上的手語表演，或臺下的言行舉止，都讓她感到非常開心。當我們一起翻閱畢業紀念冊時，才發現這是一本「專屬」小柔的畢業紀念冊，裡面記錄著她從福田娃娃班到大慈班的成長歷程與點滴照片。

大愛幼兒園對孩子的用心，總是超乎我們的想像。尤其小柔曾對爸爸媽媽說：「有一天，我也想回到大愛幼兒園當志工。」聽到這句話，我們感到非常欣慰，也知道她已經慢慢體會「施比受更有福」的道理。相信這分善念，將在她心中持續發芽，陪伴她走向善良而美好的人生。

 小柔曾說：「有一天，我也想回大愛幼兒園當志工。」看見她體會「施比受更有福」，善念在心中萌芽，讓爸爸媽媽感到十分欣慰。