文．張麗雲

「牽著你的手，看你勇敢向前走！」張寧老師帶著八位孩子們，大聲說：「這是爸爸媽媽送給畢業生的禮物唷，祝福每一個小朋友，關關難過，關關過。」

2026年4月10日，臺中慈濟大愛幼兒園為114年度第三屆的準畢業生舉辦「勇敢長大畢業宿營」，意味著孩子長大了，即將離巢，父母也應學會慢慢放手，讓孩子勇敢獨立，向前走。

臺中慈濟大愛幼兒園為八位即將畢業的孩子，舉辦一天一夜畢業宿營，帳篷搭在二樓教室，孩子的興奮之情，從開學時延續到現在，天天期盼著這一天的來到。(攝影/張麗雲)

從依賴到學習獨立

幼兒園的畢業宿營其來有自，早在2025年，學校即為第二屆六位畢業生舉辦首次宿營，孩子的反應很喜歡，但當問及「如果再一次讓你來學校過夜，你想要嗎？」孩子立即搖頭說不要，因為早上他得自己起床，自己煮早餐、整理行李，「有媽媽真好！」

少子化的趨勢，父母總想為子女多做一點，小孩因此習慣被呵護著長大。李靜芳園長說：「續辦宿營的契機，就是訓練孩子培養獨立自主能力，讓孩子多想一點，哪些事情是我可以做的。」

大愛幼兒園李靜芳園長說：「辦畢業宿營的契機，就是訓練孩子培養獨立自主能力。」(攝影/施龍文)

在一天一夜的宿營裡，八位老師一對一地照顧與陪伴孩子，逐項完成各項生活宿務，沐浴、洗衣，隔天早上還要摺被，並為小弟弟、妹妹清理鞋櫃、打掃環境等等。「孩子將平日在學校所學的生活技能，在這一天一夜，作一個綜合的表現，家長可以放心和安心地放手。」

成長之路 從出生那一刻開始

下午四點多，部分家長提早來到，幫忙架帳篷、布置場地，若妍在媽媽王榆媃身旁，和其他小朋友嘰嘰喳喳，忙得全身是汗。孩子的興奮之情，從開學時延續到現在，天天期盼著這一天的來到。

學習獨立就在當下的每一刻，老師、家長帶著孩子包水餃，準備晚餐。不管包的形狀如何，每一顆都是親手做的傑作，孩子的胃口特別好，吃完一碗又夾滿一碗，不須人餵、不用哄勸，連番茄豆腐湯都喝個精光，「好吃嗎？」「好吃！」

學習獨立就在當下的每一刻，老師、家長帶著孩子包水餃，準備晚餐。(攝影/施龍文)

孩子的成長之路，從出生那一刻起開始學習。張寧老師的團隊為親子設計闖三關，重溫彼此最單純的愛與最初的依賴。

老師先用一塊彩色長帆布，帆布遮蓋住孩子，手伸出洞口，讓爸爸媽媽辨識，哪一隻手才是自己的寶貝。這當中，也有爸爸抓到別人家孩子的手，引來現場一陣哈哈大笑。

帆布遮蓋孩子，手伸出洞口，讓爸爸媽媽辨識，哪一隻手才是自己的寶貝。(攝影/施龍文)

第二關是互餵水果，爸媽坐在孩子背後，手伸出洞口拿著水果往孩子的嘴巴餵。有的孩子臉上，被塗滿了紅撲撲的紅龍果，有的孩子一口氣將整根香蕉塞進媽媽嘴裡，畫面溫馨又逗趣。

爸爸媽媽坐在孩子後面，手伸出洞口拿著水果，試圖往孩子的嘴巴餵。有的爸爸塗得孩子滿嘴滿臉紅撲撲的紅龍果。(攝影/施龍文)

還有一關是，孩子的一隻腳被細線綁住吊高，線的另一端吊著餅乾，孩子不可動手去抓，只能想盡辦法用嘴巴去咬住餅乾來吃，有的孩子花五六分鐘，始終咬不到，旁邊的小朋友頻頻為她加油打氣，甚至想動手把線拉靠近她，都被制止了，願孩子珍惜好手好腳的自己，做有意義的事。

孩子的一隻腳被細線綁住吊高，線的另一端吊著餅乾，要想盡辦法讓嘴巴能咬住餅乾來吃，讓孩子體會珍惜好手好腳的自己。(攝影/施龍文)

最後，老師用細繩子繫著彼此，親子手牽手沿著虛線，共同畫出「I LOVE YOU」。關關難過，關關過，在生活互動中迸出的燦爛火花，這就是愛。

親子手牽手沿著虛線，共同畫出的「I LOVE YOU」。(攝影/施龍文)

在不捨中學習成長

歡樂的時刻結束了，離別的時刻來臨，孩子仍嘰嘰喳喳個不停，老師示意，「沒有聲音喔！」進入星空夜語的人文教室，小朋友和家長依偎而坐，靜靜聽著音樂。

「你們今年七月就要畢業了，」園長向孩子們說，「桌上的小蠟燭是老師為大家準備的，希望大家帶著這個光亮，往下一個階段成長、發揮所長。」

園長請小朋友分享三年在校學到些什麼？孩子說，「玩遊戲」、「跟大家一起玩」、「捲捲捲」。園長補充，「他學到了摺紙的工作。」「小朋友，我們小小聲為他拍拍手好嗎？」小朋友乖巧地，雙手無聲地互拍。

星空夜語的人文教室，小朋友和家長依偎而坐，靜靜聽著音樂，說出三年來的所學。(攝影/施龍文)

此時，一位媽媽說，「一開始，我很擔心他的語言發展遲緩，來到大愛幼兒園，他學會了分享，怎麼去表達，也看到他的純真和善良。」她看著身邊的兒子說，「我希望你以後永遠保持著善良，但是食量可以小一點嗎？」孩子果然長得壯又高，嘻嘻地笑著。另一位媽媽看著自己的孩子，不由自主地哽咽，「很感恩學校用心包容他，真的進步很多，希望他未來更活潑，快樂就好。」

學會道別　愛，是放手

終於，真正的道別來了。

園長問孩子，「爸爸媽媽就要跟你們說再見了，再見之後就不會相見，還是會再相遇呢？｣孩子馬上搶著回：「會再相遇！」

孩子看到媽媽要離開了，一把鼻涕一把眼淚，原先期待宿營的興奮之情不見了，老師及時化為保母安撫。(攝影/施龍文)

園長引導孩子和父母們，隨著音樂，唱起〈再見的時候〉，「那些愛過的人，現在都好嗎？還記得我吧？」此時，有媽媽忍不住落淚，孩子也跟著哭，緊緊抱住媽媽。「再見的時候，親親我額頭，朗朗的晴空，會擁抱你我；愛像陣風，它讓人學會灑脫，學不會捨得，卻學會了放手......不願錯過的人，在心底留下，變成一朵花。」

依依之情，在相擁中捨不得放手，之前的溝通、期待宿營的興奮心情，早已拋諸腦後。此刻，一把鼻涕一把眼淚，「嗚嗚嗚」，媽媽不得不放開手，老師圍了過來，接替媽媽，將孩子擁入懷。

從握手到放手，孩子須自我擦亮成長的足跡，努力往前走。隔天一早醒來，又是美好的一天，當爸爸媽媽出現在眼前，彼此一陣相擁，牽著手投入清掃，學習付出，期待成為一個真正獨立自主，能幫助人的人。

隔天一早，親子大出坡，留給弟弟妹妹們一個美好的環境。(攝影/簡明安)