圖文．大林大愛幼兒園

 子原在充滿愛的環境中成長，使他保有柔軟善良的心，靜待因緣啟發。

目前就讀大林大愛幼兒園的子原，與爺爺奶奶、爸爸媽媽同住，因此與長輩之間互動良好，家中日常以台語為主要溝通語言。家人常常提醒子原要尊重師長、孝順長輩、節約能源；或許正因為在這樣愛的滋養下，子原保有一顆良善柔軟的心，靜待因緣來啟發。

雖然子原平時動作較慢、個性單純又略帶迷糊、固執，讓媽媽有些傷腦筋，但也因此讓媽媽體會「陪伴」的重要性。老師也會引導家長要善用孩子單純、有愛的心性，多放手，讓孩子學習、動手做。適度的壓力和溫柔的堅持，都有助於孩子的學習與抗壓性。

 雖然子原（左）動作慢、個性單純又帶點固執，卻也讓媽媽更懂得「陪伴」的重要。

在學校，老師也安排子原擔任小志工，協助老師及同儕，從做中學習耐心與細心。有一次，媽媽分享，子原是家中的獨子，沒有兄弟姊妹，但假日有位親戚的妹妹會到家裡作客，子原總是滿心期待能和她一起玩；有好東西時，也會想到妹妹。

為了成為妹妹的榜樣，子原甚至學會了自己洗頭。之前，媽媽幫他洗頭，他都因害怕水跑到眼睛裡而哇哇大叫。但現在，子原會忍耐、學著自己動手洗頭，媽媽覺得孩子真的長大了，也非常高興孩子有這樣的成長，更感恩學校一路的陪伴。

 在學校，老師安排子原（右）擔任小志工，協助師生，從做中培養耐心與細心。

今年四月，老師向家長、孩子們分享，嘉義區將於114年4月12日舉辦「共善傳愛．募心募愛」園遊會，當日募得的善款將做為援馳「台南地震」災後重建所需。

當子原聽見老師的分享，主動表示想要參加，但必須回家詢問媽媽有沒有時間陪同。媽媽看到老師發出邀約的訊息後，也詢問老師：「請問4月12日有缺賣東西的小孩嗎？我看子原好像很喜歡賣東西，還是可以愛心擺攤，我再去找找什麼可以賣！」媽媽和子原都很積極地表示想要參與活動。對此，翠茹老師也回應：「子原可以來擔任小志工喔！幫忙叫賣、販售商品都行喔！」

 子原在園遊會擺攤叫賣，用行動展現「單純的心，做就對了！」

活動當日，子原和媽媽在上午九點前準時抵達現場。媽媽特地自備麥克風，幫子原戴上後還細心地指導他如何叫賣，全程使用「台語」，子原也很有耐心地一句一句學習。媽媽用心地提醒：「要拉開嗓子，放大音量，別人才會被吸引喔！」子原鼓起勇氣提高音量叫賣，果真吸引了周邊民眾與志工師姑師伯的注意，紛紛走向攤位，購買素食的章魚燒與漢堡。

子原在太陽底下，從上午九點一直服務到中午十二點。過程中，他只有片刻補充一下水分又再繼續，沒有喊辛苦，堅持到活動結束。隔壁攤位的師姑對子原滿是讚賞，佩服子原的堅持與意志力。志工問子原：「會累嗎？要休息一下吃個東西嗎？」天真的子原回應：「不會累啊！」正如同靜思語所說：「單純的心，做就對了！」

活動結束後，老師也與家長、孩子一同分享當日活動的照片與剪影。媽媽與老師分享：「子原很開心看見自己假日投入園遊會活動的身影，感恩老師給予機會，讓孩子有這樣的學習。假日到活動中心，看見阿公、阿媽在搬椅子，他會主動幫忙。他喜歡幫助別人，有幫助別人的善念，雖然不是能幫很多，但肯定他的願意付出，而不是置身事外。」

 子原（左二）樂於助人，雖然幫的不多，卻總是主動付出、不置身事外。

端午節前夕，老師突然接到子原媽媽的電話，分享子原與媽媽談起端午節的由來。子原問媽媽：「屈原的故事是真的嗎？他現在去哪裡了？」媽媽回答：「他應該上天堂當小天使了。」沒想到，子原卻認真地回應：「他應該沒有辦法上天堂，因為他沒有愛惜自己的身體（投河自盡），會讓爸爸媽媽傷心。」

媽媽很訝異子原會這麼說，一問之下，才知道原來老師在課堂上曾引導孩子「身體髮膚，受之父母」，應當懂得珍惜這得來不易的身體與父母的養育之恩。即使遇到困難，也要學會面對與想辦法解決，而不是選擇逃避。

子原媽媽感動地打電話給老師，感恩老師用心的引導，讓孩子懂得愛護自己的身體。

 老師在課堂上教導孩子「身體髮膚，受之父母」，要珍惜身體和父母的養育之恩。遇到困難時，要勇敢面對並尋求解決，而非逃避。