分享．釋德恭｜整理．曾千瑜、魏玉縣、編輯組

慈濟即將邁入六十週年，慈濟人要精進不懈，讓福氣與愛的能量持續傳遞。上人提醒，「慈」是愛，「濟」是付出。(攝影：釋德宖)

2025年11月9日，上人開示，福氣就是「福的氣氛」，是「愛的能量」的聚集。這一次的「鳳凰」颱風，從原先被各國預測可能成為強烈颱風，到最後降為熱帶性低氣壓並離開臺灣，正是因為這股福的氣氛在守護，如同上人提醒我們：「臺灣無以為寶，以愛以善為寶。」只要人人願意造福，就會像各種「鏟子超人」般，紛紛出現幫助光復。

慈濟即將邁入六十週年，慈濟人更要精進不懈，讓這股福的氣氛、愛的能量生生不息地傳遞下去。上人告訴我們要見苦知福，看見有人有苦，心生不忍，自然就會發揮愛心。所有慈濟人皆是如此，一旦看見眾生有苦，心不忍，便願意發揮愛心，救濟天下眾生。上人提醒，「慈」就是愛，「濟」就是付出。

一念慈悲，改變生命

江柑師姊（左）就像媽媽一樣，照顧每一個人，時常為課輔班的孩子、志工哥哥姊姊留下身影。(攝影：楊麗祺)

最近，大愛台播出一齣名為《接住流星的人》的戲劇，講述三重新芽課輔班的故事。提到課輔班，讓我想起國中時的一段往事。

當時，鄰居有一個小孩，家境清寒，父親酗酒後經常施暴，所以從三、四歲開始，他便經常待在我們家。他聰明伶俐又可愛，與我母親很有緣。有一天，上小學的他問我母親：「是不是有錢人家的孩子就比較行、比較厲害？」那句話，以及他難過的眼神，至今仍深深留在我的腦海中。

我的父母是資深慈濟人，只是當時還未受證。如果當時我的父母親已是受證的委員，這個讓人疼愛的孩子，或許不僅能得到物質上的幫助與關懷，還有機會進入課輔班。課輔班可以成為他的靠山，幫助他遠離家暴，也能確保三餐溫飽。

三重新芽課輔班源自江柑師姊的一念慈悲。看到弱勢孩子在家庭中的不足，她以單純的母親心，希望用教育翻轉孩子的人生。(攝影：楊麗祺)

三重新芽課輔班的成立，源自江柑師姊的一念，也就是那一分慈悲心與不忍心。她發現弱勢孩子在家庭環境上的不足，以一念單純的媽媽心，希望透過教育來翻轉他們的人生。

因此，她創辦了課輔班，讓孩子擁有改變的機會。她甚至曾親自走進電動玩具間，將孩子一個個帶回課輔班，讓他們也能感受到家的溫暖。在這十二年間，她幾乎沒有休息，即使在沒有課輔班的日子，她也會走訪孩子們的家，關心他們的生活。

我們也跟江柑師姊一樣，希望將課輔班都收起來，代表再也沒有需要幫助的小朋友。這部改編自真實故事的戲劇，在感動更多人的同時，也深深感動了大愛劇場的表演工作者。過去，他們以為慈濟只提供物資援助，沒想到還投入了長期的陪伴與關懷。有些表演者因為聽見劇中孩子的一句話：「家裡有壞人，外面有壞人，我們到底要去哪裡？」而從心底生起一股念頭──要更加積極地幫助需要幫助的人。

改變生命的課輔班

時光倏忽即逝，三重新芽課輔班十個年頭過去，櫃子的牆上一張張的照片，回溯這十年的點點滴滴。(攝影：陳婉婷)

三重新芽課輔班十多年來，幫助無數迷途的少年找回自信。這不只是一段戲劇呈現的故事，更復刻當年志工老師的身影，他們以愛與耐心，為弱勢孩子營造家的溫暖。而三重新芽課輔班的緣起，源自江柑師姊在2006年於三重園區擔任青少年成長班隊輔媽媽，因而開啟了一連串的因緣。

有一天，慈少班前往八里愛心教養院參訪，班上有位孩子的父母相繼過世，留下三名孤兒由阿媽獨自照顧。其中最小的弟弟小正（化名）非常封閉自己，每當有人到家探訪，他便躲進棉被裡，功課也表現不佳。這讓江柑師姊十分心疼，便特別邀請他一起參訪八里愛心教養院。參訪過程中，小正與另一位被關懷的孩子小文（化名）搭檔，為院內的殘障院童餵食。就在那一刻，小正的心門悄悄打開，從此不再排斥與人接觸。

三重慈濟志工成立課輔班，照顧弱勢家庭孩子，不僅補救學習，也培養正向人生觀。圖為江柑師姊（中）關心陪伴孩子。(攝影：林炎煌)

由於小正的功課一直不理想，江柑師姊請慈青學長輪流輔導他，有時到他家教，有時帶到三重園區上課。後來江柑師姊覺得這樣接送不便，不如利用家中二樓的大會議室，設立固定的課輔點。

小正上了國中後，再度面臨無人輔導功課的狀況。後來，透過靜慧師姊的牽線，輾轉找到了慈青建楷來協助；沒想到建楷一來，還帶了另外三位慈青一起加入。江柑師姊見四位老師教一位學生，覺得資源過剩，也想到還有許多弱勢家庭的孩子需要輔導。於是，她在訪視群組發出訊息，不久後，孩子們便一個接一個被帶來。

三重新芽課輔班志工群，遍布全年齡層，有退休公務員、老師、年輕的專業人士，還有大學生。(攝影：楊麗祺)

令人感動的是，三重的這群訪視志工，默默地將關注的目光回到自己的鄰里，走進一戶又一戶家庭，用實際行動幫助他們。吃飽穿暖只是開始，真正能改變孩子命運的是教育。志工們每週固定進入照顧戶的家中，陪孩子寫功課、講解題目，也聊生活、傾聽煩惱。一次次的心靈陪伴，讓教育成為孩子心中的一道光。

陪伴不間斷

有了學生，老師從哪裡來呢？江柑師姊說，這十多年來，她一直在尋找老師，等紅綠燈時可以找老師，與銀行行員往來時也能找老師，甚至在河堤運動時，也能找老師。受到她熱心感染的大姐姐、大哥哥們，遇到陌生人也會去邀請加入。於是，三重新芽課輔班的老師，成了真正的全民志工。

課輔班搬進慈濟三重園區，也因此有緣邀請外籍老師加入，讓孩子們接觸更廣闊的世界。(攝影：楊麗祺)

2021年，課輔班搬進慈濟三重園區，也因此有了因緣邀請外籍老師加入，讓孩子們能接觸更廣闊的世界。然而，2020年的新冠疫情，讓「三重新芽課輔班」按下暫停鍵，卻也通往了另一扇門。因為窮則變，變則通，課輔班轉型為專屬到府家教服務，讓陪伴不間斷。

課輔班的老師都非常用心，像志強哥哥雖然身患腦性麻痺，但他努力開發出自己獨特的教學方式。還有晉煒，他原本是個內向的人，但在學佛並參與慈濟後，開始學會分享。他說，如果能在當下願意給人一顆善種子，或分享一些善法，就是「口說好話、心想好意、身行好事」的體現。

很喜歡和孩子互動的晉煒，小朋友的笑容，就是他在新芽課輔班繼續付出的最大動力。(攝影：江柑)

每個孩子背後都有一個故事，每位老師心中也都有一段起伏。課輔班的博葦兄弟出生在家暴家庭，幼稚園就被送到寄養家庭，直到國小才被領回。雖然父母都是大學畢業，但經常吵架，甚至付不出房租，家中常被斷水斷電，飯也吃不飽。鍋子裡偶爾有一些鍋巴，他們便加一點水，輪流挖著吃，也過著居無定所的生活。

博葦兄弟進了課輔班後，功課有了明顯的進步，他們也非常珍惜來課輔班的機會，因為在這裡，他們發現生命中原來還有一種叫做「愛」的存在。博葦在長庚大學幼保系畢業後，曾任幼保員，為了能夠幫助並影響更多人，他現在從事影音工作，傳播美善。博葦的弟弟也順利完成大學學業。

早期課輔班學生博葦分享，他生命中遇見無怨無悔付出的人，第一位是母親，第二位是江柑師姑，她以無所求的愛默默陪伴並支持著他。(2022/07/23；攝影：陳何嬌)

課輔班並不是為了成立而成立，正如上人在第二梯第一場海外授證營中所說，只要心一動，開啟一絲絲的心門，很自然的力量就會發揮出來。每個人只要提起這分力量，對的事情，做就對了。有了這分願力，許多因緣就會聚合。

看到江柑師姊，就能感受到一股正能量，面對這麼多可能破碎的家庭，她仍能保持這分正能量，努力將孩子們從爛泥裡救出來。江柑師姊也希望，透過今天的分享，可以啟發更多的愛心，去拯救更多的孩子。我們每個人都可以成為他們生命中的一道光，讓孩子們在「福的氣氛，愛的能量」中，安全地長大。

三重新芽課輔班秉持上人的信念，在教育與慈善志業耕耘十年之久，感恩一群志工共同互相接力成就好因緣，期許未來持續傳遞大愛。(2018/01/24；攝影：張清和)

（整理自2025年11月12日志工早會）