圖文/梁玉燕(加拿大)

從小至今，一直都喜歡哼哼唱唱，尤其最愛小調和老歌，無論年代再久遠，我都還記得旋律和歌詞；閒來散步、做家事，或是坐在車上，一曲接一曲的順口清唱，心情便不自覺地飛揚起來。

返台月餘，開始想念溫哥華後院的日昇湖。在那兒，從初夏到秋末，風和日麗的午後光景下，常有鄰人游泳、划獨木舟、踏船遊湖的身影出現其中，包括已僑居二十三年的我。

「我把舵來你打槳唷，同把那船兒搖，同把那得船兒搖唷，搖向那外婆橋，楊柳一絲絲，在兩邊岸上飄，它好像把那雙手招唷，叫我們用力搖，嗨唷、嗨唷......」我唱著一段又一段，腦海也隨著浮現出詩歌般的畫面。突然靈感乍現，趕緊拿出紙筆構圖吧！

「阿嬤，妳今天想要畫什麼呢？」通常晚餐後，最期待的就是和寶貝孫女畫圖同樂。

「今天我想畫阿公和阿嬤在溫哥華的時候，一起踏船遊湖，而且我們帶些零食上船，就像野餐那樣，而且可以聊天看風景，還有唱歌喔！」

六歲的孫女沒去過溫哥華，所以我先描述一番景致，同時哼唱她從沒聽過的老歌《搖船曲》。

「阿嬤，老師有教我畫過龍舟，我拿給妳看，就是這張！」

「哇！好長的龍舟呀！我好喜歡。」

「那妳也可以像我這樣畫呀。」她翻開畫冊後，從收納櫃拿出紙張和畫具。

我的心湖原本是浮現一葉小舟，為了不辜負孫女的天真和好意，我參照她畫的龍舟進行構圖，意外變成外子和我划龍舟的畫面，顏彩鮮明，在兩排綠柳林中顯得出色，而且感覺逗趣好玩。

兩岸楊柳隨風輕盈搖曳，湖中的我倆目標一致，開懷划槳悠閒前進。這同心划船的畫面與我原先的構思不同，主題當然也要隨著改變，那就將「搖船曲」調整為「驅動力」吧。

其實，畫圖是一件令人開心的休閒，彩繪過程和結果都耐人咀嚼與陶醉。今晚，參考孫女繪圖而讓靈感轉彎，也從和孫女互動中找到另一種生活的驅動力；寓畫於樂，這真是一次奇特而美妙的經驗！