圖文/高雄大愛幼兒園

坐落於高雄三民區的高雄靜思堂，感恩有杜俊元師兄的土地捐贈及出錢出力，為高屏地區的慈濟人與會眾，建立了ㄧ座人間菩薩道場；也因為如此，高雄大愛幼兒園誕生了。

◎突破重重考驗，順利創園招生

雖然托兒所的軟、硬體設施設備非常完善，但萬萬沒想到，申請立案之際，居然在廚房這個環節上面臨考驗。

托兒所當年的軟、硬體設備非常完善，但申請立案之際，卻在廚房環節上面臨考驗。

當年，托兒所隸屬社會局管轄，依照法規標準，為了提供幼兒餐點，園所需設置廚房及聘任丙級合格廚工，但由於高雄靜思堂已設置志工供膳廚房，為此上人表示：「靜思堂是所有慈濟人的家，一個家是不能有兩個灶跤（台語：廚房）。」而後，眾人排除萬難，終於在符合法規下，順利規劃送餐動線。

德旭法師憶起高雄大愛幼兒園的創園過程，真是一波三折。自送件後經過三個月的時間仍無下文，著實令人擔憂；眼看開學在即，為了不延誤開學日，德旭法師與團隊請益社會局承辦單位，了解送件申請的問題。

了解問題後，回園立即著手進行資料並隨即補送文件，很快的在2007年8月25日接獲社會局來電，預計8月28日前往托兒所進行場地會勘。

在眾人齊心協力下，高雄大愛幼兒園順利完成場地會勘。

這一切來得如此急迫，但令人感動的是，在一群慈濟志工和大愛團隊總動員下，短短兩天的時間，眾人與園所老師共同完成教室內、外清理及物品定置，以及場地美編佈置等作業。為求盡善盡美，人資慧芬師姊與正鴻師兄還開了3.5噸的卡車，徹夜從臺南、大林載運物資支援，最終在眾人齊心協力下，順利完成場地會勘。

緊接著，8月30日幼兒園通過立案，9月8日進行新生抽籤與說明會，報名人數將近六百多位，園所秉持公開、公正、公平原則，順利抽出四十五位大愛新鮮人。9月11日，高雄大愛托兒所正式成立，並於9月17日開學。

◎眾人力量成為堅強的後盾

顏語嫻園長見證了高雄大愛幼兒園一路走來的點點滴滴。

創園時期擔任幼兒園行政工作的顏語嫻園長，見證了高雄大愛幼兒園一路走來的點點滴滴。創園過程中，有眾多的志工投入其中，而李孟娟及洪寶雲，堪稱幼兒園最佳後盾；長達十四年的時間裡，他們持續陪伴著孩子和幼兒園。不僅如此，每年新生入學時，他們還會幫忙協助邀約社區志工，一同參與保育幼兒的工作。

大愛幼兒園除了提供幼兒教育的場所，同時也是慈誠委員培訓的搖籃。自從幼兒園創辦至今，已有多位家長因為孩子的就讀，深入認識了慈濟，進而參加見習培訓，從家長的身分成為慈濟人。

提到幼兒園最重要的支柱，非老師群莫屬，但要找到適合的幼教老師並不容易，不但要以慈濟的理念教育孩子，還要照顧這些小小孩。所幸高雄大愛幼兒園老師的流動率很低，人力也非常穩定，多位老師都是從學校畢業後任職至今，他們跟著幼兒園一路成長，現在也都為人妻、為人母。

德旭法師期許高雄團隊要有拱橋精神，團結一致。

德旭法師讚歎：「高雄有很多優秀的點，園內現在有將近二十位老師，他們都很團結。」他期許高雄團隊要有拱橋精神，也就是每個人、每隻手都要伸出來，搭在一起團結一致。

◎透過大自然，學習尊重生命

高雄大愛幼兒園秉持著「慈悲喜捨」四大核心價值，以人文品德教育向下扎根為教育目標，並培育人文教師，展現教保品質及人文特色，營造幼兒真善美的人文學習環境。

幼兒課程除了學習六大領域，也自編課程融入人文關懷層面，逐步推動師生共同參與社區服務、老幼共學及國際賑災募心募愛活動，將愛的行動落實在人與人、事、物及環境間，建立幼兒自我認同，展現自我實踐的能力。

高雄大愛幼兒園有一大片庭園和一個小山坡，不只單純認識植物和盡情地自由奔跑，更是孩子們親身體驗生命教育的最佳場所。

除此之外，高雄大愛幼兒園還有一個環境上的優勢，便是靜思堂園區有一大片的庭園和一個小山坡，上頭種滿各類植物，由志工吳江松師兄負責照料，每棵樹旁掛上說明牌，是幼兒園戶外教學的最佳場域。吳師兄會先為老師們導覽各種樹木的名稱及特性，再由老師帶領孩子一起認識植物。

孩子們的小山坡，不只單純的認識植物和盡情地自由奔跑，更是孩子們親身體驗生命教育的最佳場所，顏語嫻園長說起小山坡的教學經驗。有天，孩子們發現金桔樹葉上有鳥糞，靠近一看，原來是蝴蝶幼蟲為了躲過天敵鳥類的攻擊，將自己偽裝成鳥糞，這個階段的蝴蝶幼蟲，稱之為「鳥糞期」。

透過大自然觀察蝴蝶生態，自然而然誘發孩子的學習興趣。

透過大自然觀察蝴蝶生態，自然而然誘發孩子的學習興趣，頻頻問老師：「我們可以養蝴蝶嗎？」經過一番討論，大家決定帶回教室飼養。飼養的每一個階段，都有不同的變化，讓孩子們樂在學習；更棒的是，看到孩子在飼養過程中，展現出主動探究的學習力，也是教育很重要的目標之一。

有一天，大家發現幼蟲不見了，非常緊張地告訴老師，找了好久才發現，牠爬上月曆結蛹了。這下子，大家從擔心轉為期待，因為幼蟲已進入蛹期，再等10到12天，就會羽化變成美麗的蝴蝶。

某天早晨，整間教室充滿了雀躍的聲音，孩子們互相告知蝴蝶羽化了。這時，孩子們齊聲給蝴蝶祝福，希望牠帶著大家的祝福和勇氣，回到大自然的家。顏語嫻園長說：「我們擁有具體現場（小山坡），加上幼兒天生擁有敏銳的感官與知覺，透過探索與發現，帶來知識和喜悅，是觸發幼兒學習最好的方式。」

一花一世界，讓孩子親近自然，向周遭環境學習，進而體會珍惜自然、尊重生命的意義。

孩子們從環境中學習自然科學知識，並體驗到寶貴的生命教育。一花一世界，讓孩子親近自然，向周遭環境學習，進而體會珍惜自然、尊重生命的意義。

上人期勉幼兒園的老師們：「照顧好一個孩子，就能讓孩子去影響整個家庭，進而帶出一個慈濟家庭。」高雄大愛幼兒園從老師、志工、家長，甚至是環境，共同創造出最佳的教育環境。

2008年7月27日，幼兒園舉辦第一屆畢業典禮，德旭師父一一為十四位小小畢業生撥穗，殷殷叮囑：「孩子們，你們何其有福報啊！有這麼多的人陪著我們長大。大家要努力從小樹，變成頂天立地的大樹，成為國家的棟樑。」

幼兒園舉辦第一屆畢業典禮，德旭師父一一為十四位小小畢業生撥穗。