臺南慈小師生好甜蜜，說到可以擁抱老師，孩子立刻蜂擁而上。（資料畫面）

漸漸體會到，等待孩子長大的心情，是多麼需要耐心。每個孩子，帶著不同的特質，來到這個世間。那是過去的他們，為自己創作的模樣。因為這些模樣，他們展現了種種的樣貌，有所發揮。也因為這些模樣，他們遇到了障礙，吃盡苦頭。

儘管，每個孩子的模樣，是如此的不同，但他們都有一顆閃亮的心，擁有無限的潛力，可以包容所有的艱難，和每一個相遇的生命親近、相愛。只是，這樣美好的心，要如何才能讓孩子們明白呢？

如來激發進修轉教使悟，
漸引入實乘法唯樂小道，
恆留滯不離權世尊顯實，
四子悔念滯權今日知會。
(上人手札)

經，是佛陀傳下的種種教導。
律，是佛陀給僧團訂下的生活規則。
論，是學長姊姐們針對佛陀教導，進行的討論、解釋與分析。

懷著思念與仰慕的心情，我們複習著佛陀的話語...
長行：是佛陀對弟子用心良苦地說明法義。
重頌：是佛陀剛剛才說過，又換個俐落節奏的複習叮嚀。
孤起：是佛陀不著前後，心血來潮的一段心語。

因緣：是佛陀話說某時某人某事的遙想當年。
本事：是佛陀細數種種菩薩令人驚奇的X檔案。
本生：是佛陀翻開日記揭露自己一路走來的點點滴滴。

未曾有：是佛陀分享種種，難得一見的神奇故事。
譬喻：是佛陀打個比方，讓孩子「"看故事學XX」"的貼心童趣。
論議：是佛陀條理分明解析法義，引導佛子的左腦發育。

自說：是等不及孩子提問，佛父的直言提醒。
方廣：是佛陀示範 一理通萬里徹 大乘風範的深度解析。
授記：是佛陀肯定弟子修行，預言將來必定成佛的大大鼓勵。

叨叨絮絮，就是一顆望子成佛的心。雖然，此刻的我們仍是一個叛逆期的懵懂浪子，也會因為突然理解父母的苦心，突然激動、感動、懺悔...又覺得自己幸福無比。

也明白了，原本個性害羞的 上人，為何會如此勇敢，又不厭其煩地，把握種種因緣，對弟子、對有緣人，誠懇、積極地說了又說，提了又提。

翻來覆去，就是愛與關懷。
這樣的情，當放心底，向師長學習...
不辜負，不放棄。

如來激發進修轉教使悟
=>把握種種因緣 贈以藥草
漸引入實乘法唯樂小道
=>深信大道之心 能解煩惱
恆留滯不離權世尊顯實
=>勤解人間故事 真空妙有
四子悔念滯權今日知會
=>喜見真如自性 始終如一

願我們都能找回這樣的自己
生生世世 清淨如水
隨緣生滅 喜樂無懼

【晨鐘起薰法香】複習《靜思妙蓮華》第794集 漸通大乘成就大志